从地理热爱到冰川探索，海洋学院本科生张晨童入选“伯乐计划”开启科研新征程

从有记忆起，张晨童便对地理萌生了浓厚的兴趣和强烈的探索欲。他钟爱旅行，足迹遍布祖国的山川河岳，在繁杂多变的地貌景观中，细致观察并深刻领略着大自然的鬼斧神工。随着年岁的增长，他的目光逐渐从地球的表面现象，深入到探寻塑造地球背后的深层力量。作为地理课代表的他，曾被一些地理现象困惑：为何冲积扇常呈现出规则的圆锥状？冰川地貌缘何那般锐利？在不断的思考与探索中，他逐渐领悟到，地理学背后理应是一个由严谨物理规律驱动的逻辑世界，表面灵动多样，实则内在规整。

于是，一个大胆的想法在他心中萌芽——期望能运用第一性原理，纯粹地从底层逻辑解读脚下的这颗星球。定下目标后，尽管路途曲折，他始终以严谨的态度对待学业，刻苦钻研数理知识，锤炼编程技能，凭借在机动学院取得的1/451名的优异成绩，奠定了坚实的基础，并在多项专业学科竞赛中取得不俗的成绩，如愿转入海洋学院，钻研自己热爱的研究。

踏入新学院后，张晨童的目光很快被王显威副教授的课题方向深深吸引：基于遥感立体观测与冰川变化机制的研究。然而，科研起步阶段的艰难超出了他的想象。与循规蹈矩的课程学习截然不同，科研领域的探索宛如涉足一片广袤无垠的旷野。各种研究方法与理论相互交织，甚至彼此矛盾，这让他意识到科研并非如课程学习那般直线推进。他常常感到自己像无头苍蝇般乱撞。在撰写学术材料时，他也常难以清晰地表达自己的学术观点，因而王显威老师和同组师兄的批注意见常常是“满纸红批”，这让他深刻认识到，在学术领域，他无法再像课程学习时那样安逸于舒适区。

幸运的是，在王老师的悉心指导下以及自身的不懈努力下，张晨童逐渐驱散了心头的阴霾。他在反复实践中积累文献检索的宝贵经验，学会以批判性思维审视文献中的每一个观点以及权衡不同方法与理论的优劣。对于老师和同组师兄的每一条批注，他都认真对待，积极打磨自己的写作逻辑，不断锻炼自己在科研中披荆斩棘、奋勇前行的本领。

逐渐适应学术研究后，张晨童逐步锁定了一片适宜深耕的细分领域：冰川动力学诊断分析理论。该领域前沿且新颖，是定量冰川流失理论构建过程中不得不跨越的一座高山，诸多未知挑战正在等待着他。

经过长达一年的代码迭代和理论探索，他成功地完成了对冰川关键变量——表面流速的多源遥感高精度反演，并首次基于流变理论提出了一种对它的内蕴物理性的定量评估手段。该理论有望为遥感观测结果和冰川物理模型的耦合提供可行性的判别与指导。

在研究过程中，他也意识到了机器学习工具对极地华体会登录页面的价值，并加入了同组博士生周意的课题工作中，以结果为导向深入挖掘机器学习理论对物理变量反演的方法和可行性。这段经历让他对大数据处理理论和工具在地学中的合理应用有了更加深入的认知。

如今，他已经完成了一篇独立一作SCI论文的投稿工作，并将与师兄合作投出一篇共同一作SCI论文。此外，他多次参与学术会议，并获得第四届中国极地青年论坛“优秀研究生报告奖”。在未来，他将乘胜追击，基于现有工作在遥感与冰川模型交叉方面进行更加深入的探索。

供稿 | 海洋学院教务办

编辑 | 谢安琪